El rol del docente y los nuevos modelos de aprendizaje.

Me parece bastante interesante cómo los dos modelos presentados en los vídeos vistos anteriormente nos muestran una idea completamente diferente a la educación que durante muchos años hemos llamado como único medio de aprendizaje, es muy importante que reconozcamos el desarrollo de la tecnología y de la sociedad misma como parte de los aspectos fundamentales del ser humano, así como las sociedades cambian, el sujeto y su modo de ser educado también lo hace por esa razón se van instaurando nuevos modelos que nos permiten ver el concepto de enseñanza desde otro ángulo mucho más completo y dirigido a cada una de las dimensiones del ser que claramente se deben trabajar para lograr una formación integral.

Anteriormente, el maestro era una figura de autoridad y de simple transmisión de conocimientos pues no se reconocía al estudiante como sujeto activo que era capaz de lograr su propio aprendizaje, estos nuevos modelos que nos proponen como ejemplo países tales como Finlandia y Corea del Sur  hacen una invitación a entender el desarrollo cómo oportunidad de cambio y transformación pero más allá de eso pienso que en nuestro país concretamente hay que comenzar por resolver problemas desde la base de la sociedad, falacias en igualdad de recursos porque lastimosamente una gran parte de la población ni siquiera tiene acceso a una herramienta tecnológica y esto le dificulta acceder a un aspecto que debería ser entregado a todos sin importar raza, clase social o lugar de residencia. 

Siento que la mayor exigencia para el modelo educativo colombiano es entender al sujeto como un ser completo y que exige ser comprendido en cada una de sus dimensiones para lograr el verdadero objetivo de formar significativamente, esto me parece bastante interesante porque permite y asegura la cohesión social, la trascendencia y la sensibilización de cada ser y esto se puede ver reflejado positivamente dentro de nuestra sociedad actual, una sociedad que lastimosamente tiene modelos preestablecidos que le dificultan al sujeto puede construir su subjetividad y por ende trascender. Además de eso, se trata también de darle el rol importante a la pedagogía como medio para humanizar tendiendo en cuenta que nuestro contexto es muy difícil, es importante que la pedagogía vista como contacto e interacción pueda cuidar la mayor riqueza que en medio de todos los avances y desarrollos son nuestros jóvenes, nuestras mentes que de alguna manera son las que consolidaran las bases de nuestra sociedad.